Selamat Datang di Website Resmi Asosiasi Ma'had Aly Indonesia (AMALI)
Testimoni
Masa depan Ma’had Aly ada pada kalian. Tolong pikirkan Mahad Aly bersama-sama. Khususnya yang ada di dalam majelis ini. Saya bercita-cita ada 1000 doktor dari alumni Ma’had Aly
KH. Yaqut Cholil Qoumas
Menteri Agama RI
jika ada Rektor PTAI tidak menerima lulusan Ma’had Aly, akan saya tegur.
Prof Dr. H. Ali Ramdhani
Dirjen Pendis Kemenag
Harapan masyarakat dengan alumni Ma’had Aly itu sangat tinggi. Karena masyarakat membutuhkan betul ilmu agama yang berasal dari sumber otoritatif, sumber yang punya sanad.
H. Waryono Abdul Ghafur
Direktur PD Pontren
Statistik Ma'had Aly
72
Ma’had Aly di Indonesia
5
Tahun berdiri
712
Dosen
5.730
Mahasantri
16 DISTINGSI MA'HAD ALY
Asrama
Mahasantri Putra/ Putri tinggal di pesantren
dosen
Dosennya adalah Ulama
kampus
Kampus berada di dalam lingkungan Pondok Pesantren
Metode pembelajaran
Metode pembelajarannya adalah Sorogan, Bandongan, Bahtsul Masa’il, Tahfidz dan Riyadlah
tahun akademik
Tahun pelajarannya mengikuti tahun pelajaran Pondok Pesantren, yakni tahun Hijriyah
ketuntasan belajar
Dalam belajar, harus khatam baca kitab, memperoleh ijazah, dan sanad keilmuan
khidmah
Selama belajar dan/setelah lulus wajib khidmah di pesantren.
pesantren penyelenggara
Diselengarakan oleh Pondok Pesantren yang memiliki santri minimal 1000 orang dan telah berdiri minimal 20 tahun
kurikulum
Kurikulum berdasarkan kitab (berbasis kitaby)
lulusan
Lulusannya menjadi kader ulama
KOSTUM
Kostumnya adalah kostum yang dipakai di Pondok Pesantren
Basis keilmuan
Basis keilmuannya adalah kitab kuning yang diajarkan Pondok Pesantren
hari libur
Hari liburnya, hari Jumat dan mengikuti kalender Pesantren
Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran menggunakan lisan (syafawi), tulis (Tahriri), baca kitab, dan tahfidh.2
takhasush
Setiap Ma’had Aly hanya boleh mendirikan satu takhasus.
Paradigma keilmuan
Paradigma keilmuan integrasi antara teori, prakti, dan transformasi sosial (iman, ilmu, amal, dan kemaslahatan).
English